Hem perdut el nord 🧭

 

Què en sabia?

Del any passat ja sabia varies coses per que van veure un temari dels paral·lels y els meridians, alguns paral·lels con els cercle polar àrtic, els punts cardinals...... Una miqueta de lo bàsic. 

Què he après?

He après mes sobre el cartògrafs que era un tema del que ja hi havia escolta parla però no amb molta profunditat, també mes coses del meridians y els paral·lel, pe exemple que hi amb 360 meridians que tots els paral·lel son diferent... Sobre Peters i Mercator (que va ser una informació que me va solucionar un docte que tenia fa tens), que era la escala gràfica i per que serveix, que es un gnòmon, sobre les coordenades, como ubicar els punts cardinals en la vida real, que son les projeccions cartogràfiques i quines hi ha.

Com ho he après?

Les classes del Cesc  son molt dinàmiques i en diferent activitats que van fer a classe, con preguntes que diferents temes i intentar desenvolupar la informació que tenint, utilitzant un mapa per transformar les mesures del mapa a la realitat, amb pàgines de internet per provar lo de las coordenades. També van fer una excursió al francolí, per practica la orientació, i també van utilitzar, al terrat del col·legi, una brúixola.

També jo baix fer una brúixola i un rellotge de sol a classe.  

Com m'ham evaluat?

Van fer un tets de tot el que van veure a classe, però també van fer un word parlant de tot el tema amb les preguntes que ens va fer el Cesc, unes de mes elaborades i unes mes dinàmiques.